Дошкольный возраст - важнейший период, когда формируется человеческая личность, и закладываются прочные основы опыта жизнедеятельности, здорового образа жизни. Малыш по своим физиологическим особенностям не может самостоятельно определить всю меру опасности. Поэтому на взрослого человека природой возложена миссия защиты своего ребенка. Детям нужно разумно помогать избегать повреждений, ведь невозможно все время водить их за руку, удерживать возле себя. Необходимо воспитывать привычку правильно пользоваться предметами быта, учить обращаться с животными, кататься на велосипеде, объяснять, как надо вести себя во дворе, на улице и дома. Нужно прививать детям навыки поведения в ситуациях, чреватых получением травм, формировать у них представление о наиболее типичных, часто встречающихся ситуациях. Именно поэтому большое внимание в нашем детском саду уделяется профилактике детского дорожного травматизма, пожарной безопасности и др. Так в январе была организована выставка рисунков «Дорожные знаки», в группах проводились сюжетные игры «Макет улицы»

В январе 2014 года наши детки принимали участие в областном конкурсе "Вернисаж Мастера Бума". В Тюмень было отправлено 9 работ: 

Милютиной Алины, 
Гордиенко Артема, 
Поповой Сони, 
Ковригиной Вики, 
Рыльских Миши, 
Мурадян Вики, 
Михайлова Матвея, 
Кащеевой Сони, 
Усольцевой Лизы. 

Поддержим нашим участников и пожелаем им удачи!!!

«Логопедическое царство, звуковое государство»

Развитие речи детей дошкольного возраста – одна из приоритетных задач работы нашего детского сада. Чтобы работа по развитию речи была более плодотворной, разносторонней, в январе нами был проведен конкурс на лучший логоуголок. Содержание логопедического уголка определяется не случайно, а в строгом соответствии с программой,  физиологическими и психолого-педагогическими особенностями формирования речи детей.
Подбор игрового и дидактического материала осуществляется воспитателем на основании рекомендаций логопеда, что делает их взаимодействие не формальным, а очень тесным и плодотворным.
Игры подбираются в порядке нарастающей сложности, направлены на развитие и коррекцию речи и внеречевых психических процессов, составляющих психологическую базу речи.

Все группы приняли активное участие в конкурсе, проявили творчество, фантазию, каждый уголок имеет свое оригинальное название и сказочного героя.

Призовые места были распределены следующим образом:

1 место – группа «Непоседы»
2 место – группа «Карапузы»
3 место поделили группы «Веселые ребята» и «Капелька» 

 В один из морозных январских выходных дней родители группы «Карапузы» собрались на субботник, чтобы построить снежные скульптуры на нашей прогулочной площадке.

 Дружно взявшись за дело, мамы, папы с выдумкой подошли к этому ответственному делу. Несмотря на мороз и метель, всем было жарко от закипевшей работы. Через три часа на участке уже красовались снежно-ледяные лошадка, печка, трактор, корзинка, олимпийский пьедестал, ну и конечно горка.

Пусть запомнятся ребятне эти веселые зимние денечки играми, веселыми забавами и развлечениями.