В марте 2024 года на базе  Ингалинского  детского сада было проведено КМО воспитателей. Тема данной встречи стала организация работы по направлению «Нравственно – патриотическое воспитание детей дошкольного возраста в условиях ДОО».  В ходе мероприятия педагоги Упоровского детского сада показали образовательную деятельность на тему «Символика России».

Кормина Лада Павловна представила интегрированное занятие, посвященное неофициальным символам нашей Родины. Бондарь Ольга Игоревна показала образовательную деятельность по теме «Официальные символы Российской Федерации, включив в занятие  интересный опыт для детей с искусственным снегом. Седова Марина Адольфовна, инструктор по физической культуре, поделилась с коллегами опытом по обучению детей дошкольного возраста обучающим играм с мячом.

Бородина Елена Николаевна, воспитатель Ингалинского детского сада представила вниманию коллег игры, направленные на воспитание нравственно-патриотических чувств у детей дошкольного возраста.

Все представленные материалы были высоко оценены педагогами. Подобные мероприятия позволяют воспитателям обогатить свои знания и навыки, создавать общую базу знаний и опыта для разработки более эффективных приемов в работе с детьми дошкольного возраста.

Физкультура в детском саду-важная часть образовательного процесса, которая помогает детям развивать физическую форму, координацию движений, выносливость и силу.
Дети группы «Капитошки» регулярно и с большим удовольствием
выполняют различные игровые задания. В ходе очередной образовательной деятельности, дошкольники упражнялись в умении соблюдать указанное направление во время ходьбы и бега, учились выполнять прыжок вперёд на двух ногах и осваивали технику катания мяча в прямом направлении.

Воспитанники группы «Капитошки» продолжают знакомиться с
изобразительной деятельностью. В ходе занятия на тему «Заборчик»,
малыши учились рисовать прямые горизонтальные линии, продолжали
учиться различать и называть жёлтый, красный зелёный и синий цвета.
Задачей каждой образовательной деятельности по художественно-
эстетическому направлению в течение всего года является развитие умения правильно держать кисть, по окончанию работы класть её на место.

Она не только радует нас бесконечно прекрасными в своем проявлении явлениями природы, но и дарит вдохновения для создания творческих работ.
Дети группы «Капитошки», не смотря на свой юный, по меркам дошкольного образования возраст, уже умеют отражать в своих работах явления природы. На образовательной деятельности по изобразительной деятельности, они учились отличать и называть белый цвет, рисовать снег способом примакивания кисти на ветках деревьев, учились правильно держать кисть.

16 февраля 2024 года Упоровский детский сад «Солнышко» открыл двери для участников ежегодного конкурса педагогического мастерства в номинации «Воспитатель года». Для шести педагогов дошкольного образования Упоровского района этот день стал поистине незабываемым. Воспитатели представили на суд жюри свои педагогические находки эффективных приемов и методов в работе с детьми дошкольного возраста.
Накопленный методический материал участники демонстрировали в конкурсных испытаниях «Педагогическое мероприятие с детьми» и «Мастер – класс». Все участники конкурса показали высокий профессионализм и творческий подход к своей работе.
Алексанкина Лариса Сергеевна представила метод работы с детьми на тему «Путеводитель». Дети совершили путешествие по станциям «Члены семьи», «Обязанности членов семьи», «Семейные игры».
Бондарь Ольга Игоревна предоставила детям возможность почувствовать себя сотрудниками научной лаборатории и, в ходе экспериментальной деятельности, узнать о таком явлении как ток.
Евстафьева Мария Константиновна вовлекла детей в процесс создания картин при помощи шерстяной нити.
Кормина Лада Павловна поделилась с детьми своей семейной традицией создания подарков из солёного теста и вовлекла дошкольников в процесс создания поделки для папы.
Хмелёва Екатерина Александровна провела с детьми эстафету, в ходе которой дошкольники составляли рассказы о семье, а после, используя нетрадиционную технику рисования, создали коллективный рисунок дерева.
Юрина Дарья Сергеевна в ходе совместной деятельности рассказала детям, что такое потешки, для чего их использовали наши предки и как правильно их нужно читать. По окончанию взаимодействия с педагогом, дети смогли запомнить и рассказать несколько потешек наизусть. На подготовку в конкурсе «Воспитатель года», по признанию участников, уходит немало сил, но участие становится мощным стимулом для обучения и профессионального роста. Конкурс «Воспитатель года»– это возможность пообщаться с коллегами из других детских садов, найти источники вдохновения, ощутить выброс адреналина. Полученных эмоций, творческой энергии воспитателям хватает надолго.