Экспериментирование во все времена вызывали большой интерес у детей. Например, нужно выяснить, почему сухой песок «вытекает» из ладошки, или почему вода в пластмассовой бутылке на солнце нагревается до горячей, а в тени при той же температуре нет. Вот и мы с ребятами группы «Светлячки», решили провести эксперимент с камнями: какие по размеру, виду, быстрее нагреваются на солнце и какие дольше держат тепло. Мы взяли самые маленькие, средние и большие с кулак. Положили их на стол утром и  проверяли их нагрев в течении дня. Мы выяснили, что утром камни все были одной температуры на ощупь. К обеду маленькие были даже немного горячие, средние чуть горячее, а большие тёплые. А вот вечером, уходя домой, ребята, проверяя руками температуру камней, выяснили, что маленькие остыли,  средние были слегка тёплыми, а вот горячими были большие камни.  Мы с ребятами сделали вывод, что большие долго нагреваются, но зато долго держат тепло, а маленькие быстро нагреваются, но и быстро остывают. А вот почему так происходит, они уже узнают в школе на уроках физики.

Почему для всех ребят лета не хватает? Лето словно шоколад, очень быстро тает!

Вот и закончилось лето! Многие ребята со своими родителями уезжали в отпуск. Все ребята, отдохнувшие и загорелые, снова собрались в своей родной группе. На занятии по окружающему миру, воспитатель задала ребятам вопрос: Что за праздник День Знаний?  И ребята с увлечением рассказали, что-День Знаний- это праздник для детей, это начало учебного года, для школьников, взрослых, которые учатся в институтах, ну и конечно для ребят детского сада группы «Знайки» и  «Ягодки»! Потом ребята работали у доски и составляли рассказ по картинкам. Играли в игру «Что возьмём с собой мы в ранец». Ребята очень хорошо справились с заданиями! А Саша сказал, что он взял бы с собой в школу любимую машинку, но ему будет некогда с ней играть, и поэтому он в ранец её класть не будет! Они вместе с ребятами вспомнили правила дорожного движения и закрепили их в игровой форме.  Провели на площадке эстафетные соревнования и как всегда, победила дружба! Но самым интересным и волнующим для наших деток было посмотреть, как проходит школьная линейка у первоклассников и ребят 11 класса.  Мы считаем, что праздник «День Знаний» у нас удался!

  Заканчивается лето, и мы с ребятами группы «Светлячки»,  стараемся не упустить это тёплое  время. Тема нашей недели «Быстрее, сильнее, выше…» Мы с ребятами вспомнили, какие есть летние виды спорта. Обговорили каждый вид, о полезности и достоинстве их. Разгадывали загадки о спорте. Обсуждали, какие виды спорта любят родители, и занимаются ли они вместе с ними. Потом ребята лепили пластилинового спортсмена любимого вида спорта. Лепка из пластилина это творческий процесс, во время работы ребёнок получает эстетическую радость от пластичности и объёмности полученного результата. А также лепка влияет на развитие мелких мышц кисти ребёнка, делает пальцы рук более гибкими и чувствительными. Но главное помогает ребёнку воспитать в себе усидчивость и терпение, развивает фантазию. У ребят очень широкий круг спортивных интересов, были вылеплены футболисты, боксёры, бегуны, Варя вылепила  свою любимую пловчиху по синхронному плаванию, а Вика любимую теннисистку.

Летние каникулы в детском саду, это время экскурсий, наглядности и познания! Через них дети в своих сюжетно-ролевых играх познают много интересного. Ещё с младшей группы воспитатели знакомят ребят  с медицинскими профессиями, такими как врач, фармацевт, медсестра и аптекарь. Вот сегодня на занятии по окружающему миру воспитатель предложила детям поиграть в сюжетно-ролевую игру «Больница». Дети с удовольствием всегда играют в «больных»  и «врачей».  В группе «Светлячки» есть несколько игровых наборов «Доктор Айболит». Я спросила ребят: «чем больны их пациенты и чем они лечат своих больных», они ответили «лекарствами». Тогда я спросила, а где берут лекарства, они сказали, что в аптеке. Потом задала ребятам вопрос: почему люди заходя в магазины, в аптеки, носят марлевые маски и в очереди стоят на расстоянии друг от друга? На что ребята ответили, что сейчас пандемия и нужно соблюдать правила безопасности поведения и меры профилактики, чтобы не заболеть. Тогда я предложила сходить и посмотреть,  как же работают аптеки и все ли соблюдают режим работы в условиях пандемии. Дети наглядно увидели, все аптеки соблюдали предписание Роспотребнадзора, при входе в аптеки на столиках лежали одноразовые маски и антисептические средства  для обработки рук, а на полу разметка для соблюдения расстояния, и фармацевты и посетители были в масках. Конечно же, мы не заходили внутрь аптеки, а только посмотрели в открытую дверь. Мы тоже соблюдали меры профилактики.

С 16 08 по 20 08 В группе Почемучки прошла неделя "Закаляйся, будь здоров!" Мы с детьми провели беседы" Для чего нужно закаляться" "Какие способы закаливания  вы знаете?" "Как правильно закаляться" Учили заклички про солнце ветер воду и четверостишие :"Нам пилюли и микстуры и в мороз и в холода заменяет физкультура и холодная вода". Рисовали и делали аппликацию" Летом на речке". На прогулке в течении недели ребята принимали солнечные и воздушные ванны, бегали босиком по траве и песку. Физкультурные занятия проходили на улице в маечках и шортиках, и босиком. Проводились эстафеты  с мячом,с водой " Кораблики"," Поймай рыбку". Детям было весело и интересно. Они сделали выводы, что закаливание - это здорово и полезно!