ПОДРОБНЕЕ

Сегодня во 2 младшей группе « Весёлые ребята» прошло развлечение «Путешествие на Поляну сказок».

В музыкальном зале была оформлена выставка «Поляна сказок», созданы сюжеты из знакомых детям сказок: «Курочка ряба», «Теремок «, «Заюшкина избушка», «Колобок» и другие сказки.

В путешествие дети отправились с Лесной феей. На Поляне сказок их встретила Сказочница, с ней дети вспомнили знакомые сказки, повстречались с героями разных сказок, поиграли в сказку «Колобок». На поляне дети встретили зайчика с которым случилась беда, они охотно помогли ему собрать овощи и фрукты для голодных зайчат. За то что дети помогли ему, зайчик подарил им билетики в кинотеатр на сказку В. Сутеева «Под грибом» и подарил воздушные шарики.

Путешествие на Поляну сказок прошло интересно, увлекательно.  Дети получили много положительных эмоций.

 ПОДРОБНЕЕ

Сказки, сказки, сказки… Какой же ребенок не любит слушать или смотреть сказку. Но еще больше ему нравится участвовать в ее показе. Вот и сегодня дошколята с интересом и увлечением участвовали в рассказывании сказки «Колобок» ,используя разные пальчиковые игры.  Так из счетных палочек выкладывали елочку  ,за которой спрятался волк со злющими глазами. С помощью носовых платочков «месили» тесто ,из которого бабка испекла колобок.  Помогали мишке собрать шишки, а прищепками показали, как рыжая плутовка лиса ротик открывает, зайчиков пугает. 

 ПОДРОБНЕЕ

Дошкольный возраст – пора активизации развития познавательных процессов:

• восприятия
• внимания
• памяти
• мышления
• воображения

В данный период ребенок приобретает навыки восприятия мира, учится понимать его явления. Поэтому, во время прогулок во дворе детского сада, важно научить ребенка наблюдать за окружающими его предметами, что позволит развить внимание, память и другие познавательные процессы. Также, наблюдая за окружающей средой, ребенок учится устанавливать причинно-следственные связи. Например, почему, когда на небе темные тучи, начинается дождь; почему снег превращается в воду, когда его принести в теплое помещение…

Дидактические игры являются одним из структурных компонентов прогулки. Они непродолжительны, занимают по времени в младшем дошкольном возрасте 3-4 минуты, в старшем 5-6 минут.

 ПОДРОБНЕЕ

Сегодня в старшей группе прошло музыкально – тематическое занятие «Моя Родина – Россия».

Была проведена предварительная работа с детьми: они нарисовали и раскрасили матрёшку, разучили стихотворения о России.

Дети с интересом слушали рассказ воспитателя  С.А.Кокориной о нашей необъятной России, который сопровождался красочной презентацией « Моя Россия», рассматривали слайды о тайге, озере Байкал, о Востоке нашей Родины. Увидев слайд с изображением Москвы, многие закричали: Москва!» Ребятишки увлечённо рассказывали о флаге, о значении  каждого цвета   триколора,  они знают и о гербе нашей Родины. Вместе с музыкальным руководителем Шерышевой И.В.  все с увлечением играли на музыкальных инструментах, весело танцевали танец « Раз, два, три на носочки». Закончилось занятие просмотром клипа на песню Струве «Моя Россия» дети задорно подпевали слова песни.

 ПОДРОБНЕЕ

Воспитание – очень сложное и ответственное дело. Для получения хороших результатов недостаточно одной любви к детям. Ребенка надо уметь воспитывать, а для этого нужны специальные знания. Начало правильного воспитания нельзя откладывать на более поздний срок, оно должно начинаться с первых дней жизни  ребёнка. Большинство родителей испытывают серьезные затруднения в процессе воспитания.

В группе «Тигрята» 25 мая 2016г. состоялось итоговое родительское собрание совместно с детьми в нетрадиционной форме, на тему: «Чему мы научились за год». Цель: подведение итогов образовательной деятельности.