Лето, ах, лето…. Самая беззаботная пора детства. В жаркие, знойные дни можно вдоволь накупаться и позагорать. А еще, самое время,  закаляться. Как здорово играть на песке, раздевшись, и плескаться  водой, бегать по земле босиком и принимать солнечные ванны.

О песке мы знаем, пусть не всё, но очень много. Что можно с ним играть, строить разные города и замки. Песок идеи на строительство домов и дорог. А вот, что песком можно рисовать, это дети узнали впервые. Взяв карандаш, кисточку и клей приступили к работе. Какие забавные рисунки получились и ни один рисунок не похож на другой.

    Все мы знаем, какую огромную роль в нашей жизни играют витамины, особенно для растущего детского организма. В нашей группе «Знайки», прошло занятие по теме витамины. Мы с ребятами закрепляли и вспоминали  знания детей об овощах и фруктах, о том, какие овощи и фрукты обязательно нужно употреблять в пищу. Какие витамины нужны, чтобы иметь крепкие зубы, хороший аппетит, реже простужаться, быть бодрым, сильным. Правильное питание это залог здоровья! К слову сказать,  дети очень хорошо знают «имена витаминов» и в каких продуктах они содержатся! Провели беседу, учили короткое стихотворение об овощах и фруктах. Разгадывали загадки, рисовали овощи и фрукты на трафаретной тарелочке.  Была командная игра «Полезное и неполезное», в которой победила команда Александры. Посетили  огород  детского сада, увидели, как растут овощи на грядках, не у всех деток есть дома огород. Прочитали рассказ С. Михалкова «Хитрый огурчик». А итогом нашего занятия были огурчики с нашего детсадовского участка, которые детям показались самыми вкусными!

  В жизни ребёнка дошкольного возраста игра занимает одно из ведущих мест. Летом дети большую часть времени проводят на улице и поэтому скучают по игровым зонам в группе. Поэтому иногда детки просят хоть немножко поиграть в свои любимые игры.

   Сюжетно-ролевые игры являются средством разностороннего развития ребенка, это наиболее доступный и понятный вид детской игры. Они имеют большое значение в психическом развитии ребенка, они развивают произвольное внимание, память. Правила, обязательные при проведении игры, воспитывают у детей умение контролировать свое поведение, ограничивать свою импульсивность, способствуют тем самым формированию характера. Во время совместной игры со сверстниками дети учатся общению, умению учитывать желания и действия других, отстаивать свое мнение, а также совместно строить и реализовывать планы. Исполнение различных ролей помогает развивать мыслительную способность человека, умение воспринимать чужую точку зрения.

   Играя в сюжетно - ролевую игру, вживаясь в какой-то образ, ребенок воспроизводит свои впечатления, переосмысливает и раскрывает их. Понимая, что игровая ситуация воображаема, дети тем не менее испытывают вполне реальные чувства и переживания и тем самым обогащают свой внутренний мир.

  Всем, без исключения известно о пользе закаливания для детского здоровья. И конечно, самое лучшее время для этого – теплое лето.
   Закаляя детей дошкольного возраста, мы ставим перед собой следующие задачи:
- повысить стойкость организма в борьбе с заболеваниями;
-приучать чувствовать себя хорошо в различных меняющихся условиях;
-воспитывать потребность в свежем воздухе;
- уметь преодолевать трудности.

    Пока стоят теплые деньки, мы с детками из группы «Смешарики» большую часть времени проводим на свежем воздухе, принимаем воздушные и солнечные ванны, кушаем свежие фрукты и больше двигаемся – всё это благоприятно влияет на здоровье детей. А также с большим восторгом дети бегают босиком по горячему песку, играют с водой, загорают. После прогулки это обливание ног, обширное умывание, сон с доступом свежего воздуха, хождение босиком по «дорожке здоровья» и т.д.
  Закаливание делает ребенка сильным, крепким, а его физическое развитие более гармоничным.  Если хочешь быть здоров – закаляйся!