" Учитель учится всю жизнь. Как только он перестает учиться, в нём умирает учитель. " К. Д. Ушинский. 
В конце февраля в нашем детском саду прошёл семинар-практикум, на котором педагоги совместно с специалистами обсудили  особенности работы с детьми ОВЗ. Составили алгоритм действий при поступлении ребенка с особенными образовательными потребностями в группу. 
Также познакомились  с новой технологией по закреплению знаний об окружающем мире и развитию речи. "Интеллектуальные карты" представляют собой уникальный и простой способ запоминания информации.

Зима- такое время года, когда снега выпадает много и если погодные условия позволяют, то фантазиям детей группы "Светлячки" нет предела. Вот они и придумали украсить свою территорию для прогулки таким самолетом из снега. Создавать фигуру им не мешало даже то, что снег был очень рассыпчатым.
Кто-то из ребят подносил снежок ,кто- то упорно приглаживал  лопаточкой, а кто-то украшал подручными средствами.
Дети получили массу положительных эмоций и заряд бодрости!

Игрушка «Киндер – сюрприз» известна каждому. Много радостных моментов дарят и шоколад, и игрушка. Дети группы «Капитошки», конечно знают об этом. Но сделать самолетик при помощи контейнера от «Киндер- сюрприза» они пробовали впервые!

Кажется, что проще: пластилином облепи пластмассовый контейнер, добавь детали: крылья, хвост и колеса - и всё готово!

Но, как оказалось, работа требует максимальной сосредоточенности и аккуратности. Каждому ребёнку хочется сделать свой самолет самым красивым. Самым сложным, по мнению детей, оказалось создать основу поделки. Пластилин нужно хорошо разогреть и  наносить на контейнер тонким слоем. Пригодились ранее полученные навыки!

Дальше работать гораздо легче, да и результат виднее!

И мальчики и девочки лепили увлеченно и очень старались.

Каждый самолетик получился ярким, красивым и порадовал своего маленького создателя!

Воспитанники группы «Капитошки» уже познакомились с филимоновской народной игрушкой, историей ее появления, запомнили особенности цветовой гаммы и успешно освоили рисование отдельных элементов росписи.

В ходе просмотра презентации, самой яркой и запоминающейся оказалась игрушка петушка. Именно поэтому в ходе рассуждений о необходимости закрепить полученные навыки была выбрана эта фигурка, а точнее, её плоскостной шаблон.

Украшение шаблона элементами филимоновской росписи – дело непростое, но очень интересное. В ходе работы дети узнали о том, в какой последовательности следует наносить цвета, значение узоров, закрепили знание названий таких красивых и немного сложных в изображении элементов.

Каждый ребенок остался доволен своей работой!

В рамках методической работы в Упоровском детском саду «Солнышко», было проведено методическое объединение, на котором педагоги делились опытом работы.  Воспитатели Усольцева А.Л. и Газизова Э.Р. провели с педагогами диалоговую площадку на тему: «Развитие речи детей через театрализованную деятельность». Воспитатели продемонстрировали различные  виды театра, сделанные своими руками. Провели с педагогами деловую игру «Театральный ринг». Работа в командах была творческой и интересной. В завершении педагоги обыграли сказку «Теремок» на новый лад.