Художественная деятельность выступает как ведущий способ эстетического воспитания и развития детей дошкольного возраста. В результате которых, малыш будет расти наблюдательным , любознательным , сообразительным , находчивым , усидчивым , активно — творческим и самостоятельным .

Сам сделал своими руками! Смастерил открытку для мамы , в которую вложил свой труд, фантазию, душу и любовь.

Дети на опыте усваивают элементарные представления о свойствах  бумаги , её можно складывать, резать, склеить. Осваиваются навыки работы с инструментами (ножницами, клеем, кистью для рисования). С помощью такой работы, маленький дизайнер творит по законам красоты и гармонии, приобщаются к красоте природы и мира.