Воспитанники группы «Капитошки» уже познакомились с филимоновской народной игрушкой, историей ее появления, запомнили особенности цветовой гаммы и успешно освоили рисование отдельных элементов росписи.

В ходе просмотра презентации, самой яркой и запоминающейся оказалась игрушка петушка. Именно поэтому в ходе рассуждений о необходимости закрепить полученные навыки была выбрана эта фигурка, а точнее, её плоскостной шаблон.

Украшение шаблона элементами филимоновской росписи – дело непростое, но очень интересное. В ходе работы дети узнали о том, в какой последовательности следует наносить цвета, значение узоров, закрепили знание названий таких красивых и немного сложных в изображении элементов.

Каждый ребенок остался доволен своей работой!

В рамках методической работы в Упоровском детском саду «Солнышко», было проведено методическое объединение, на котором педагоги делились опытом работы.  Воспитатели Усольцева А.Л. и Газизова Э.Р. провели с педагогами диалоговую площадку на тему: «Развитие речи детей через театрализованную деятельность». Воспитатели продемонстрировали различные  виды театра, сделанные своими руками. Провели с педагогами деловую игру «Театральный ринг». Работа в командах была творческой и интересной. В завершении педагоги обыграли сказку «Теремок» на новый лад.

На беседе с медицинским работником Ольгой Владимировной ребята группы "Ягодки" узнали много интересного о пищеварении. С удовольствием рассматривали макет и картинки. Ребята задавали вопросы, шутили, и высказывали свое мнение.

В режиме дня детей, посещающих дошкольное учреждение , важное значение придаётся гимнастике после дневного сна . Именно она имеет оздоровительную направленность. В группе " Светлячки "  регулярно  проводится оздоровительная гимнастика после сна. Она служит хорошим средством укрепления детского организма.  Под тихую,  мелодичную музыку дети постепенно просыпаются  и выполняют  упражнения в постели. Не допускается выполнение  резких движений , а наоборот, поглаживание,  повороты, сжимание и разжимание кистей рук, сгибание ног в коленях. Все упражнения выполняются  поочерёдно,  начиная с головы и до ног. Затем около кроваток  дети выполняют общеразвиващие упражнения,  проводится дыхательная гимнастика,  ходьба по массажным дорожкам и обширное умывание прохладной водой.
Таким образом,  гимнастика  после сна  оказывает благоприятное влияние на сердечно- сосудистую,  дыхательную системы,  снимают сонливость, вялость, повышает жизненный тонус,  укрепляет  опорно- двигательный аппарат,  воспитывает  привычку к здоровому образу жизни.