Педагогическая находка
Тема: «Зимушка зима и ее приметы »
Задачи:
- Формирование знаний о признаках зимы, погодных условиях и природных явлениях характерных именно этому сезону.
- Развитие речи, внимания, памяти, воображения, творческого потенциала дошкольников.
- Воспитание любви и бережного отношения к природе.
Вос-ль: Ребята, сегодня мы с вами вспомним все приметы зимы и немного поиграем.
Для начала мы проведем :
Пальчиковая гимнастика про зиму.
«Мы во двор пришли гулять»
. Раз, два, три, четыре, пять (Загибаем пальчики по одному)
Мы во двор пришли гулять.( «Идём» по столу указательным и средним пальчиками)
Бабу снежную лепили, («Лепим» комочек двумя ладонями )
Птичек крошками кормили, (Крошащие движения всеми пальцами )
С горки мы потом катались, (Проводим указательным пальцем правой руки по ладони левой руки)
А ещё в снегу валялись. (Кладём ладошки на стол то одной стороной, то другой)
И снежками мы кидались (имитируем движения по тексту)
Все в снегу домой пришли. (Отряхиваем ладошки)
Съели суп и спать легли. (Движения воображаемой ложкой, руки под щёки)
Вос-ль: Пальчики размяли, а теперь поработаем язычком .( Чистоговорки про зиму 2-3)
1.Мы- мы-мы - дождались зимы
2.Ды-ды-ды- на снегу следы
3.Ну-ну-ну – саночки тяну
Вос-ль: Наша страна богата пословицами и поговорками. Давайте поиграем.
Я буду читать пословицы, а вы должны отгадать окончание.
Береги нос в большой... (мороз).
Зима без снега, лето без... (хлеба).
Мороз невелик, да стоять... (не велит)
На морозе и старик... (вприпрыжку).
Зимой тулуп всякому... (люб).
Зимний денек с... (воробьиный скок).
Вос-ль: Молодцы, а загадки отгадывать умеете,
Ответы детей.. (дети догадываются, думают)
Воспитатель подходит к доске с детьми (Картина зимний лес), загадывает загадки, а ребенок отгадывает загадку, находит и крепит подходящую картинку - ответ.
Загадки:
Он в берлоге спит зимой
Под большущею сосной.
А когда придет весна,
Просыпается от сна. (медведь)
Хожу в пушистой шубе,
Живу в густом лесу.
В дупле на старом дубе
Орешки я грызу (белка)
Рыжая плутовка
Спряталась под елкой.
Говорят, она хитра,
Кур уносит со двора. (лиса)
Кто зимой холодной
Ходит злой голодный?,,(Волк)
Зимой белый, а летом серый. (Заяц)
Вос-ль: Молодцы справились.
Подходят к другой доске, (картина мороз и дым столбом, вторая дым облаком)
Обращаешь внимание на дым из трубы, почему он разный, (дети думают, размышляют.)
Воспитатель. Да, правильно, даже примета есть такая, (Если дым столбом идет, значит на улице мороз).
Игра Хороводная про зиму.
.Хороводная игра «Зима и дети»
Дети стоят в кругу. Считалкой выбирают Зиму.( спрашиваем, какую дети знают считалку)
Зима встает в центре. Дети идут, держась за руки, по кругу:
Раз, два, три, четыре, пять,
Давай, зима, скорей играть.
Идут в хороводе
Зима, зима, где ты была?
Зима, зима с чем ты пришла?
Зима:В мешке стужу несла.
На землю холод трясла,
Все «греют руки», потирая их, постукивая ногой о ногу.
Дети: Уж ты, Зимушка-Зима,
«Не морозь меня!»
Зима бежит по кругу задевая детей, дети должны успеть присесть чтобы спрятаться от мороза
Рефлексия.
