С 5 по 7 марта прошли утренники в подготовительных группах, посвященные двум праздникам - Дню защитника Отечества и Международному женскому дню.

В этом году мы решили объединить эти замечательные половины и провели праздник под названием «ФЕВРОМАРТ».  Ребята читали стихи, пели песни для мам, бабушек, пап и дедушек, показывали сценки, танцевали.
А с каким интересом ребята принимали участие в конкурсах. Папы переправляли детей с берега на берег, дети водили мам в «Салон красоты» и многое другое происходило на празднике. Утренники прошли очень весело и интересно. Ребята подарили родителям подарки, выполненные своими руками.

В группе «Смурфики» прошло развлечение : «В поисках клада»

Целью этого развлечения было: Развивать у детей логическое мышление, фантазию.

Сформировать умение ориентироваться по плану.

Воспитывать дружеские отношения.

Дети с большим интересом искали записки подсказки, расшифровывали знаки, двигались по полосе препятствий.

В преддверии празднования 23 февраля мы с ребятами из группы «Барбарики» своими руками делали подарки для пап. Нами были выполнены поздравительные открытки непривычном стиле, в виде ящичка для  инструментов. Выполнение данной поздравительной открытки у ребят не составила труда, но в процессе выполнения мы получили колоссальный объем положительных эмоций. Все ребята очень старались сделать для своего папы красивую открытку. В результате у них все получилось. Теперь эти подарки осталось только подарить дорогим и любимым папам.

Народная мудрость гласит: «лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать». Именно поэтому детское экспериментирование имеет огромное значение в процессе развития дошкольников. Экспериментальная деятельность расширяет кругозор, учит устанавливать причинно-следственные связи, пробуждает любознательность, учит наблюдать, размышлять и делать выводы, а также соблюдать правила безопасности.
Маленькие «почемучки» ежедневно задают огромное количество вопросов. Им интересно абсолютно все: почему идет дождик, почему дует ветер, почему светит солнце.  В доступной форме объяснить маленькому ребенку суть природных явлений и закономерностей, рассказать о причинах и следствиях происходящего - задача не из простых. Конечно, можно постараться рассказать или показать, а можно провести эксперимент. Именно этим и занимаются малыши в детских садах в, так называемом уголке экспериментирования.

Весна уже не за горами.  Пришло время посадок. Группа «Ягодки» трудится, как пчелки: родители помогли с землёй, семенами, воспитатели и дети готовили емкости для рассады, инвентарь. Первыми высаживаем лук. Сначала рассматриваем слегка проросшие луковицы и находим росток, обращая внимание на то, что росток и часть луковицы около него нельзя засыпать землей. После этого дети сажают луковицы в приготовленные заранее углубления. После долгой зимы очень кстати будут витамины, выращенные своими руками. Дети поливали, рыхлили, с нетерпением ждали и наблюдали, когда появятся первые ростки. Так же мы с ребятками посадили укроп и зеленый салат.
Ухаживали за посадками с удовольствием, а иначе, и быть не могло! День за днем набирают они силу, растут, радуя детей своей зеленью. За окном еще лежит снег, а в группе уже царит весна.