Если ребенок плохо говорит, то начинать работу по развитию речи следует, прежде всего, с развития дыхания. Некоторые упражнения для развития дыхания помогают также научить ребенка правильно произносить те или иные звуки. Развивать дыхание помогают различные игры и упражнения. В группе «Ягодки» такие  игры проводятся в ежедневном режиме. Дети с удовольствием играют в «Футбол из ваты», «Вьюга», «Новогодний серпантин», «Бумажный флажок», «Подуй в дудочку» и другие.

При проведении игр, направленных на развитие у ребенка дыхания, необходимо иметь в виду, что дыхательные упражнения быстро утомляют ребенка, даже могут вызвать головокружение. Поэтому такие игры необходимо ограничивать по времени (мы используем песочные часы) и обязательно чередовать с другими упражнениями.

Сегодня в группе «Ягодки» прошла беседа с детьми о личной гигиене: «Чистота  – залог здоровья».

Ребята прослушали стихотворение А. Барто. Рассмотрели иллюстрации к стихотворению. А потом к детям пришла Девочка чумазая, что бы узнать, как соблюдать гигиену и быть всегда здоровой. Ребята не только рассказали, но и показали, как нужно заботиться о собственной чистоте. Основные правила, которые должен знать каждый ребенок – это:

1.Правильно мыть руки:

• перед едой
• после посещения туалета
• после прогулки
• после использования носового платка
• всегда, когда заметили на руках грязь

2. Полоскать рот после еды. Это помогает предотвратить заболевание и разрушение зубов.

3. Пользоваться носовым платком, закрывать рот рукой при чихании или кашле.

4. Пользоваться индивидуальной  расческой.     

В конце беседы  чумазую девочку ребята вымыли и подарили ей мыло в подарок.

Беседы о  гигиене актуальны в каждом возрасте. Ребенок должен не забывать простые и очень полезные правила о личной гигиене.

Очень важно в дошкольном возрасте формировать навыки выполнения правил поведения на улице, дороге.   Задача воспитателя  прививать детям навыки и умения, связанные с безопасностью  дорожного движения. В группе «Ягодки» каждую недели ребята повторяют правила ПДД, смотрят различные презентации, мультфильмы, рисуют дорожные знаки. В этот раз в гости к ребятам пришел Незнайка. Он попросил ребят рассказать ему о правилах дорожного движения. Ребята не только рассказали , но и показали Незнайке как нужно переходить дорогу, какие сигналы светофора бывают и о чем они предупреждают. Так же детки играли в словесную игру «Это я, это я, это все мои друзья» и «Кто быстрее». На память о своей встрече  Незнайка каждому ребёнку подарил  эмблему «Светофор».

Каждый день в группе «Ягодки» не может быть повседневным и однообразным.  Он насыщен новыми эмоциями, приключениями, приятными событиями, интересными и смешными историями. Тема нашей  прошедшей недели была «Одежда». Ребята в течение недели узнали как появилась первая одежда, где ее изготовляют, из чего делаю и т. д. В пятницу у ребят прошло итоговое мероприятие «Одевайся по теплее», в котором детки показали свои знания и ловкость. Соревнование «Кто быстрее оденется», особенно понравилось малышам.  Ребята на скорость соревновались в одевании куртки, штанишек и шапки. Как всегда в нашей группе победила «Дружба».

А ребята группы «Ягодки» продолжают экспериментировать с водой. Вот и сегодня провели опыт с твёрдыми  веществами, которые при попадании в воду одни растворяются,а другие- нет. Сначала мы повторили правила работы при экспериментировании, дети рассказали, что нельзя пробовать на вкус различные вещества, так как можно нанести вред здоровью.  Для эксперимента  мы взяли: сухой песок,глину, мел, сахар, гранулированный кофе. Ребята сами проводили опыт, они наливали в пробирку воду и каждый добавлял своё, по желанию, твёрдое вещество. При беседе о свойстве воды, мы выяснили, что вода имеет ещё одно свойство- свойство растворителя. Мы выяснили, что при мытье рук, умывании и купании, мы используем мыло, оно в воде растворяется. «А когда, мама стирает вещи, -сказал Денис, она добавляет в воду стиральный порошок, и его вода тоже растворяет! И вещи становятся чистыми». Для нас был главный вопрос, что произойдёт,  если мы растворим данные вещества в воде и почему?