Особое место среди игр занимает конструктивная деятельность детей. Благодаря этой деятельности быстро совершенствуется навыки и умения, умственное и эстетическое развитие ребенка. Ребенок имеет неограниченную возможность придумывать и создавать свои постройки,  в конструировании проявлять смекалку и творчество. Работа детей с конструктором в игровой познавательной  форме позволяет узнать много важного и интересного. В силу своей универсальности конструктор является наиболее развивающим материалом, позволяющий разнообразить процесс обучения детей. В процессе занятия уделяется развития логического и пространственного мышления. Дети учатся работать с предложенными инструкциями, формируют умения работать в коллективе. Игры с конструктором - это лучшая возможность научить ребенка выдержке, внимательности и усидчивости

Осень - очень красивое время года. Разноцветными красками разукрасила она деревья в лесу! Разве неприятно полюбоваться красивыми пейзажами в осеннюю пору! На прогулке мы с детьми наблюдали за осенними деревьями, рассматривали листья, беседовали на тему "Осень", читали художественную литературу, рассматривали картинки. На занятии мы решили сделать осеннее дерево.  Дети очень старались, выполняя аппликацию осеннего дерева и вот, что у нас получилось!

В нашей группе " Весёлые ребята" было предложено поучаствовать в онлайн фотовыставке поделок "Золотая осень ". Наша задача была привлечь родителей к участию в жизни группы и детского сада. Родителям мы предложили сделать осенние поделки вместе с детьми. Многие родители нашей группы откликнулись и проявили огромную фантазию. Работы были сделаны из различного природного материала: шишки, листья, веточки, ягодки рябины, яблоки и многое другое. Все поделки сделанные руками наших замечательных родителей и детей были достойны внимания. Наша цель - Привлечение родителей к участию в жизни группы и создание положительных эмоций у детей и взрослых была достигнута.

Сегодня в группе «Ягодки» прошла  квест- игра по ПДД «Умный пешеход»! Ребята познакомились с инспектором ГИБДД Бондаренко Н.И и  вспомнили с ним дорожные знаки, с логопедом Константиновой О.Н дети отгадывали загадки по правилам дорожного движения , а так же разбирали опасные ситуации на дороге. Психолог Мусина Е.Н. приготовила для ребят динамическую паузу по правилам дорожного движения, а инструктор по физической культуре Седова М.А. устроила для ребят настоящую эстафету, где главным заданием было знания знаков светофора. В завершении игры всех ребят поздравили с достойным прохождением квеста. Дети получили сладкие и памятные подарки.

При взаимодействии с родителями воспитанников особое значение уделяется различным вопросам детской безопасности! Проблема обеспечения безопасности участия детей в дорожном движении является наиболее острой и актуальной! Мы, воспитатели, периодически проводим индивидуальные и коллективные беседы, консультации в различных формах (в том числе и игровых формах, организуем фотовыставки, выставки творческих детско-взрослых работ на проблемную тему, выпускаем памятки и буклеты).

Что такое проезжая часть? Это особая зона внимания и соблюдения ПДД.  Иначе, обычная прогулка, поездка может быть с травм опасным исходом!

И как важно не забывать нам, взрослым, о самых простых правилах - использования ремней безопасности и детских удерживающих устройствах при перевозке детей в салоне автомобиля!

В нашей группе была проведена онлайн фотовыставка  "Ребёнок в автокресле"!

Целью фотовыставки было привлечь внимание родителей к проблеме соблюдения правил безопасности при перевозке детей в салоне автомобиля.