В группе «Мультяшки» прошла ОД на закрепление знаний о временах года. Ребята рассматривали картину, на которой изображены зима, лето, весна, осень. Отвечали на вопросы: Как можно назвать эту картинку? Какие времена года знаете? И т.д. Играли в дидактические игры «Кто больше», «Узнай время года», «Что за время года к нам пришло».  Придумывали предложения из трех слов с использованием: зима, лето, весна, осень – разбирали эти слова на звуки и буквы (гласные, согласные, твердые, мягкие).  Разучили физминутку «Один –два…», отгадывали загадки, проговаривали скороговорки, играли в пальчиковые игры. Затем нарисовали каждый свое любимое время года. В конце занятия ребята проанализировали свою работу: все были большие молодцы, хорошо закрепили уже знакомый материал! И узнали много нового!

В группе «Мультяшки» прошло очень увлекательное развлечение с использованием веселых танцевальных движений, подвижных игр и эстафет. Ребята поделились на две команды: команда «Пчелят» и команда «Лягушат».  Очень весело было участвовать в эстафетах: «Перепрыгни лужи с зонтом», «Накорми мишку», «Прыжки в мешках через речку», «Бег змейкой», «Собери листочки», «Перенеси овощи и фрукты ложкой», «Руеек». В конце развлечения дети получили медальки и эмблемы победителей! И все дружно и весело танцевали зажигательный танец!!!!!

Очень увлекательно прошла физическая культура в группе «Мультяшки» в виде квест -игры «Полоса препятствий». Детям предстояло пройти несколько различных станций. Ребята поделились на 5 команд, по 4 человека в каждой, и по команде инструктора начинали проходить препятствия, после прохождения своего упражнения за определенное время переходили меняясь с другой командой на следующее. Так каждой команде нужно было пройти все препятствия! Препятствия состояли из следующих упражнений: качание пресса, отжимание, работа на тренажерах, перепрыгивание из обруча в обруч, перепрыгивание змейкой через канат, приседание с мячом над головой.

На текущей неделе группа «Бусинки» расширяла свои представления о диких животных родного края. На занятии по рисованию дети изображали понравившегося себе животное. А после выполнения своих работ ребята любовались работали и сравнивали их между собой.

В группе «Бусинки» дети начинают знакомится с техникой оригами. Данный вид искусства развивает воображение у детей. Моделирование из бумаги позволяет детям знакомится с геометрическими понятиями и формами, хорошо развивает глазомер и позволяет сосредоточиться на процессе изготовления поделки.