является одним из старейших русских народных глиняных промыслов. Он впервые возник 400 лет назад и до сих пор не потерял своей актуальности. На протяжении этого времени менялся облик дымковской игрушки, но особенность ее изготовления, делающая ее уникальной, оставалась прежней.
Дымковская игрушка (роспись) - отдельная тема для занятий, игр и праздников в детском саду. Это забавные, необычные, яркие, с понятным для детей рисунком и стилизованным узором.
Дети группы «Капитошки» со второй младшей группы знакомы с дымковской росписью. Они уже неоднократно создавали собственные шедевры, упражняясь в умении рисовать элементы росписи и украшая шаблоны.
На образовательной деятельности, посвященной Дымковской росписи, дошкольники рассматривали картинки с изображением игрушек дымковских мастеров, вспомнили историю промысла, и, конечно, украсили элементами росписи шаблон барыни.

- одна из важных задач дошкольного учреждения. Большую часть времени дошкольник проводит в детском саду, поэтому именно здесь дети и должны получить систематизированную информацию о безопасном поведении на улице и приобрести необходимые навыки поведения на дороге

для детей в дошкольном возрасте, очень увлекательное и интересное событие. Такого рода мероприятие прошло во второй младшей группе "Дружная семейка". Ребята ходили на экскурсию к перекрестку на улицах Володарского и Крупской. Целью нашей экскурсии было: познакомить детей с перекрёстком и правилами поведения на этом участке дороги. Расширить знания об улице. Воспитать навыки осознанного поведения на улице. Активизировать словарный запас детей: перекрёсток, дорожные знаки, тротуар, пешеходы, пешеходный переход, сигналы светофора. Дети наблюдали за работой светофора, за пешехода и и транспортом. Закрепил нужные и немаловажные правила поведения на дорогах.

— это ставшая легендарной сказка Шарля Перро. О маленькой героине снято немало кино, мультфильмов, сложено песенок и стишков.
Практически каждый из нас слушал в детстве эту сказку и сопереживал девочке, несущей пирожки бабушке через полный опасностей лес.
Детям группы «Капитошки» тоже нравится этот персонаж и им захотелось нарисовать эту милую девочку. Чтобы рисунки получились яркими, дошкольники выбрали акварель в качестве средства изображения. В ходе работы дети не только учились рисовать Красную шапочку, передавая характерные особенности этого сказочного персонажа, но и упражнялись в умении располагать фигуру в центре листа, передавать пропорции, а так же дополнять рисунок деталями, для придания образу яркости и завершенности.

Всем известно, что слушать сказки – любимое занятие для любого ребенка.
Сказка сопровождает детей на протяжении всего дошкольного детства и запоминается им на всю жизнь. Со сказки начинается его знакомство с миром литературы, с миром человеческих взаимоотношений и всем окружающим миром в целом. Сказка преподносит детям многогранный образ главных и даже второстепенных героев, оставляя при этом простор для детского воображения.
Дети группы «Капитошки» посетили в очередной раз Упоровский музей, но не с целью знакомства с тематической выставкой, которые чрезвычайно им интересны, а для знакомства с белорусской народной сказкой «Подарки вихря», замечательно представленной сотрудниками музея.
Дети не только посмотрели сказку, но и обсудили поступки героев, а так же узнали, что такое ухват и назначение этого предмета в хозяйстве наших предков.
Подобные мероприятия приносят массу положительных и глубоких впечатлений, дают материал для размышлений и приносят радость!