В особый вид игровой деятельности, позволяющей дошкольникам примерять на себя роль взрослых, тренироваться в установлении коммуникативных связей, выделяют сюжетно –ролевые игры. Участвуя в играх с бытовыми сюжетами, дети осваивают систему взаимоотношений в семье, учатся выполнять свои  домашние обязанности, овладевают навыками самообслуживания.

Ход игры должен предполагать не только общение между детьми, но и содержать элементы труда. В группе « Веселые ребята»  большей популярностью пользуется сюжетно- ролевая игра « Больница»  играя в эту игру у детей формируется слуховое и зрительное внимание, память , воображение, интонационная и выразительная речь, воспитываются дружеские взаимоотношения, уважение к труду врача. Привлекая детей к играм, мы формируем у них навыки общественного поведения, коммуникации со своими сверстниками и взрослыми, расширяют знания об общественных отношениях,  учатся находить выход в различных ситуациях.

Дети группы «Очаровашки» очень трудолюбивые и любят помогать по столовой своему помощнику Ольге Васильевне.

Лепка всегда привлекает детей, а пластилинография интересна вдвойне,  ведь ребенок и не подозревает, что пластилином он рисует. Пластилинография способствует в первую очередь снятию мышечного напряжения и расслаблению, развивает детское воображение, художественное и пространственное мышление, будит фантазию, побуждает к самостоятельности. Сама работа с пластилином помогают ребенку выразить эмоции, свое видение окружающего мира и свое отношение к нему, сформировать эстетический вкус, развить гибкость, координацию, мелкую моторику пальцев. Детям  группы «Веселые ребята» очень нравиться рисовать пластилином. Вот некоторые наши работы.

Важной задачей организации дежурства в дошкольном возрасте является – формирование у детей ответственности за порученное дело, стремление работать на пользу коллектива, привычка к систематическому выполнению обязанностей. Дежурство по столовой формирует у детей нравственно – волевые качества и навыки, умение принимать цель и достигать результата. Главное значение трудового воспитания детей дошкольного возраста – формирование  нравственных ориентиров, трудолюбия, осознанности полезности труда.

Артикуляционная гимнастика для детей очень актуальна, так как  недостатки звукопроизношения легче всего исправляются  как раз у дошкольников. Грамотная, чистая и ритмичная речь ребенка достигается совместными усилиями педагогов и родителей.  Артикуляционную гимнастику проводить лучше всего в виде сказки, но не более 5-7 минут. Выполнять артикуляционные упражнения  ребенку порой очень тяжело, поэтому больше похвалы и поощрения, в этом залог успеха!