Осень радует нас своими щедрыми дарами и вдохновляет на творчество! 
Воспитанники  группы старшего дошкольного возраста "Капитошки " отправились в воображаемое путешествие по лесу и создали замечательные творческие работы, изобразив два грибочка — один большой и один маленький.
Перед тем как взять в руки инструменты, дошкольники закрепили правила безопасного обращения с ножницами:держать инструмент только лезвиями вниз и в стороне от соседа;не махать руками во время работы;передавать ножницы друг другу кольцами вперед.
Главной художественной задачей занятия было умение правильно выстраивать композицию на листе бумаги. Дошкольники учились располагать элементы аппликации, учитывая их размеры.
Дети аккуратно вырезали и наклеивали детали, учитывая поставленную перед ними задачу: на листе нужно было найти правильное место для большого гриба на крепкой ножке, а рядом разместить его маленького спутника. 
Чтобы работы выглядели завершенными, дети дополнили свои композиции элементами сочной зеленой травы.
 Дошкольники отлично справились с задачей и очень гордились своими результатами!

Недавно воспитанники подготовительной группы «Веснушки» посетили интересное интерактивное развлечение в Доме культуры. Мероприятие называлось «Баба Яга против!» и подарило детям массу положительных эмоций.
Ребята с нетерпением ждали начала программы. Они активно участвовали в конкурсах, которые подготовили организаторы. Каждый ребёнок смог проявить свою ловкость, сообразительность и командный дух. Вместе они выполняли задания, смеялись и радовались успехам друг друга. Самым приятным моментом стало получение приза от Бабы Яги. Этот неожиданный подарок стал ярким завершением мероприятия. Дети были в восторге от такого внимания и получили массу положительных эмоций.
Посещение интерактивного развлечения в Доме культуры стало для детей из группы «Веснушки» не только весёлым времяпровождением, но и возможностью проявить себя, развить командный дух и получить незабываемые впечатления. Такие мероприятия помогают ребятам расти и развиваться в весёлой и дружеской атмосфере.

— праздник, отмечаемый ежегодно 23 февраля во всех уголках нашей необъятной Родины.
Праздник был установлен в РСФСР 27 января 1922 года. В СССР эта дата ежегодно традиционно отмечалась как «День Красной армии», с 1946 года — «День Советской армии», с 1949 по 1992 годы — «День Советской армии и Военно-морского флота».
После распада Советского Союза праздник отмечается в России как «День защитника Отечества» и является днём воинской славы России.
Традиционно накануне праздника дети готовят подарки своим защитникам.
Для каждого ребёнка папа – самый главный защитник Родины, поэтому
памятные открытки дети деляют старательно и от всей души!

Проблема бездомных животных актуальна очень давно и носит глобальный характер. Каждое выброшенное на улицу животное - это чье-то предательство. Надо помнить об этом и не давать в обиду тех, кто не может сам себя защитить. В Упоровском детском саду была проведена акция помощи брошенным и больным животным. Родители и дети группы «Капитошки» приняли активное участие в акте милосердия к животным, попавшим в сложную ситуацию Всё, что было собрано, будет передано в сообщество людей, неравнодушным к судьбе брошенных животных, создавшим общество «Ушастик, живи!» Спасибо всем, кто подал руку помощи бездомным животным, не остался равнодушным к их беде!

Традиция встречать Новый год с мандаринами на столе происходит из Китая, и ей уже насчитывается более тысячи лет. Там было принято дарить на Новый год друзьям два мандарина, а поскольку стоили они в те времена дорого, этим подарком пришедший гость выражал пожелание богатства хозяевам.

Как атрибут Нового Года  мандарины появились в России в 1963 году, и с той поры являются неизменным символом праздника, так же как и ёлка.

После быстротечных  рождественских каникул главной темой бесед с детьми стали, конечно, новогодние праздники и их традиции. Итогом дня стала лепка из пластилина на тему «Апельсины и мандарины».

В ходе образовательной деятельности, дети развивали умение  лепить предметы круглой формы, раскатывая пластилин кругообразными движениями между ладонями; учились  лепить предметы разной величины, закрепляли умение определять и называть оранжевый цвет.