24 сентября в детском саду «Солнышко» ребята постарались создать праздничную атмосферу и подарить всем позитивное настроение. Поздравляя воспитателей и дошкольных работников с профессиональным праздником «Днём воспитателя и дошкольного работника», дети старшей группы «Почемучки» под руководством музыкального руководителя подготовили поздравительный  флэш-моб, в ходе которого с уст малышей звучали теплые и добрые слова. Ребята пожелали всему коллективу счастья, благополучия и подарили всем работникам веселые смайлики и ладошки добра. Также дети постарались показать, что их воспитатели самые лучшие, красивые и самые любимые.

Малыши группы "Карамельки" учатся мыть руки с использованием мыла самостоятрльно. Педагоги объясняют алгоритм действий: сначала закатать рукава, открыть кран, набрать в ладошку мыло, тщательно намылить ладошки изнутри и снаружи и так же тщательно смыть с рук, промывая мужду пальчиками. А после насухо вытереть их индивидуальным полотенцем. Таким образом прививаются элементарные культурно-гигиенические навыки нашим малышам.

Совсем недавно "Карамельки" пришли в детский сад. Адаптация прошла для одних малышей легко и почти безболезненно, для других еще она продолжается. Но детки уже познакомились друг с другом и учатся взаимодействовать, играть в сюжетно-ролевые игры, используя предметную среду группы.

Правильный подбор продуктов – условие необходимое, но ещё недостаточное для рационального питания дошкольников. Только при включении в повседневные рационы всех основных групп продуктов – мяса, рыбы, молока и молочных продуктов, овощей и фруктов, кондитерских изделий, круп.

Каждый день воспитанники группы «Весёлые ребята» получают нужный  рацион необходимых витаминов на завтрак, второй завтрак - фруктов или сока, обед, полдник.

Правильное, сбалансированное питание, отвечающее физиологическим потребностям растущего организма, повышает устойчивость к различным неблагоприятным воздействиям, особенно в период адаптации.

Считаю, что в период адаптации детей раннего возраста к условиям детского сада - изобразительная деятельность (рисование) наиболее приемлемо. Рисование увлекает детей, дети с огромным желанием рисуют, творят. Так в группу

« Весёлые ребята» в гости приходил Петя – петушок, ребята спели песенку петушка, проговорили прибаутку, поиграли с петушком в пальчиковую игру и покормили петушка зернышками, которые нарисовали на бумаге гуашью.

Такой подход  в период адаптации заинтересовывает малышей, дольше удерживает их внимание, создает положительный настрой.