ПОДРОБНЕЕ

Дошкольный возраст – пора активизации развития познавательных процессов:

• восприятия
• внимания
• памяти
• мышления
• воображения

В данный период ребенок приобретает навыки восприятия мира, учится понимать его явления. Поэтому, во время прогулок во дворе детского сада, важно научить ребенка наблюдать за окружающими его предметами, что позволит развить внимание, память и другие познавательные процессы. Также, наблюдая за окружающей средой, ребенок учится устанавливать причинно-следственные связи. Например, почему, когда на небе темные тучи, начинается дождь; почему снег превращается в воду, когда его принести в теплое помещение…

Дидактические игры являются одним из структурных компонентов прогулки. Они непродолжительны, занимают по времени в младшем дошкольном возрасте 3-4 минуты, в старшем 5-6 минут.

 ПОДРОБНЕЕ

Сегодня в старшей группе прошло музыкально – тематическое занятие «Моя Родина – Россия».

Была проведена предварительная работа с детьми: они нарисовали и раскрасили матрёшку, разучили стихотворения о России.

Дети с интересом слушали рассказ воспитателя  С.А.Кокориной о нашей необъятной России, который сопровождался красочной презентацией « Моя Россия», рассматривали слайды о тайге, озере Байкал, о Востоке нашей Родины. Увидев слайд с изображением Москвы, многие закричали: Москва!» Ребятишки увлечённо рассказывали о флаге, о значении  каждого цвета   триколора,  они знают и о гербе нашей Родины. Вместе с музыкальным руководителем Шерышевой И.В.  все с увлечением играли на музыкальных инструментах, весело танцевали танец « Раз, два, три на носочки». Закончилось занятие просмотром клипа на песню Струве «Моя Россия» дети задорно подпевали слова песни.

 ПОДРОБНЕЕ

Воспитание – очень сложное и ответственное дело. Для получения хороших результатов недостаточно одной любви к детям. Ребенка надо уметь воспитывать, а для этого нужны специальные знания. Начало правильного воспитания нельзя откладывать на более поздний срок, оно должно начинаться с первых дней жизни  ребёнка. Большинство родителей испытывают серьезные затруднения в процессе воспитания.

В группе «Тигрята» 25 мая 2016г. состоялось итоговое родительское собрание совместно с детьми в нетрадиционной форме, на тему: «Чему мы научились за год». Цель: подведение итогов образовательной деятельности.

 ПОДРОБНЕЕ

Праздник проходил на свежем воздухе. День выдался не очень тёплым и солнечным, но радовало отсутствие дождя! Дети приготовили интересный концерт: каждая группа готовила творческий номер (стихи, песни, танцы). Педагоги же подготовили для детей интересную развлекательную программу по станциям, где взрослые — смогли хоть на миг, но вернуться в детство, а их дети — в волю порезвиться! Дети следовали заданному маршруту. Они побывали в гостях и Буратино, где могли вволю порисовать на асфальте; у Пузырика, который поиграл с ними в мыльные пузыри. Лиса Алиса делала ребятам и взрослым красивые татуировки, а кот Базилио предложил им сыграть на музыкальных инструментах. Также гостей принимали Белоснежка, которая учила деток некоторым танцевальным движениям, и Леший, подаривший ребятам возможность вволю попрыгать на батуте. А закончился праздник феерическим общим танцем Дружбы!!!
Праздник прошёл очень весело!!!

 

 ПОДРОБНЕЕ

Выпускной в детском саду — день и грустный, и радостный одновременно: ребята прощаются с детским садом, но впереди их ждет новая жизнь под названием «школа».  
Педагоги нашего детского сада сделали всё, чтобы выпускники запомнили этот день весёлым. Ребятам предложили отправиться в путешествие на корабле, где их ждал настоящий капитан со своей командой. Экскурсионный маршрут корабля позволил детям побывать на островах Детства, Знаний, Здоровья и даже на необитаемом острове, где давно уже ждал корабля Робинзон с попугаем Кешей. Но на этом их приключения не закончились. На пути к детскому саду на корабль напали самые настоящие пираты, но команда капитана и детей смогли отстоять корабль и научить пиратов дружить. Ну а встречали выпускников родители и дети старшей группы, подарившие ребятам зажигательный танец!